El propósito de esta evaluación era valorar los resultados alcanzados en cuanto a la mejora y el fortalecimiento de los servicios escolares, así como los recursos educativos materiales y humanos al servicio de los niños, indígenas y campesinos de las comunidades rurales, pertenecientes a familias vulnerables que sufren procesos de marginalidad y exclusión social. Analizó también si se han desarrollado los hábitos de vida saludable planificados y el ejercicio de derechos de la infancia.
Evaluación final del programa de apoyo a niñas y niños andinos/as indígenas y campesinos/as de los cantones Guaranda, Caluma, Chimbo en la Provincia de Bolívar (Ecuador)
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